一、破冰问题
- 请分享一次迷路的经历。你当时怎样找到方向?
- 你有什么特性或习惯,在别人看来可能很特别或难以理解?
二、背景与名词解释
哥林多前书 12–14 章集中讨论属灵恩赐。哥林多信徒拥有许多恩赐,却过分高举某些外在表现,以致聚会失去秩序,也没有把恩赐用于彼此造就。保罗在第 12 章说明恩赐来自同一位圣灵,在第 13 章指出爱是更大的道,本章则具体比较方言和先知讲道在教会聚会中的功用。
- 有声无气的物:有声音,却不能传达清楚信息的东西。
- 无定的号声:号角吹出无法辨认的声音,听者就不知道应当怎样行动。
- 化外之人:原意是外族人、听不懂对方语言的人,也可译作"陌生人"。
- 悟性:人的理解、思想和理智活动。
- 癫狂:失去理智、被认为发疯。
本段的重点是:保罗并没有否定方言,却要求哥林多人不要过分高举方言;在公共聚会中,先知讲道更能造就众人。属灵恩赐的价值,取决于是否使人明白真理、归向基督并得到造就。
三、观察与解释
1. 1–25 节讨论什么主题?
2. 哥林多教会在恩赐上有什么倾向?
3. 方言恩赐有哪些特性?
4. 保罗为什么在这里集中讨论方言和先知讲道?
5. 今天有哪些人会因自己的优势歧视别人?
6. 今天的教会会不会过分偏重某种恩赐?
7. 保罗除了爱和恩赐,还鼓励他们切慕什么?
8. 先知讲道是什么?目的是什么?
9. 方言和先知讲道在功用上最大的不同是什么?
10. 保罗对这两种恩赐有何倾向?
11. 保罗怎样用自己的例子说明问题?
12. 7–11 节用了哪些例子?
13. 这些例子与方言有什么关系?
14. 保罗鼓励追求什么样的恩赐?
15. 你们教会中哪些恩赐真正造就了教会?
16. 说方言的人还应当追求什么?
17. 方言祷告对灵性和悟性有什么影响?
18. 祷告和唱诗需要怎样的全人参与?
19. 你是否有过用灵和悟性一起祷告、歌唱的经历?
20. 为什么需要同时使用灵性和悟性?
21. "心志上作大人"是什么意思?
22. 方言在公开聚会中是否有位置?
23. 若全教会的人都说方言,不信的人会怎样反应?
24. 不信的人听见先知讲道会怎样?
25. 你曾否因听道领受重要的信息?
四、归纳与应用
- 从本段看来,上帝对属灵恩赐的次序有什么心意?请用一句话概括。
- 今天的查经最触动你的是什么?请用一句话概括。
- 你过去对某些恩赐有没有不合宜的看法?你准备怎样调整?
- 上帝可能赐给你哪些恩赐?你应当怎样分辨、操练并用来造就教会?
资料来源
Overseas Campus Ministries(OCM),2016。