引题
请分享你亲眼所见不守法或不公义的事。那件事的后果如何？你的感觉如何？
引言
传道书记录了一位老人在哲学与神学上的反省。他的大半生没有仰赖神，因而感到虚空。第一、二章描述没有神的生命所面对的种种空虚；即使穷尽智慧，也找不到生命的意义。后来他幡然悔悟，认知人的一切都在神的手中，单纯的敬畏神，在神所恩赐的年日中吃喝快乐，原是神所命定且赏赐给人的（2:24）。第三章开始，他重新思考生命的意义、财富的虚空、劳碌的虚空、死亡的必然，穿插许多人生智慧的观察，却都回到 2:24 的结论。他把这些记录下来，规劝少年人趁年少记取教训，免得老年回首发现凡事都是虚空（12:8）。
在第七章之后，智慧人生的箴言归结到智慧人是懂得接纳神主权的人（8-9 章）。
分段
- 一、面对权威的智慧（8:2–9）
- 二、人生的不公平——恶人和义人（8:10–15）
- 三、生命之谜——珍惜今生（8:16–9:10）
- 四、时间与机会（9:11–12）
一、面对权威的智慧（8:2–9）
在古代近东，独裁君王拥有绝对的权柄，掌握生杀大权。传道者对朝廷官员的忠告是顺服权柄，遵守王的命令。
经文解释
- 8:1 这一节作第七章“智慧的生活”主题的小结。正如出埃及记 34:29-30 所记，摩西面光发亮，是因神的荣耀临到他身上。箴言 9:10 说：“敬畏耶和华是智慧的开端”。从神而来的智慧能使人的气质、表情改变。正如林后 4:16 所说，人的心完全转向神时，内在会日新月异，显出基督的荣耀。
- 8:2 王的臣仆要对王发誓效忠（参王上 2:24；代下 36:13；结 17:13）。因权柄出于神，抗拒掌权就是抗拒神的命令（罗 13:1-2）。
- 8:3 急躁离开王面前指辞职或离开岗位。此举不安全，易惹王怒，招致杀身之祸（参 10:4）。
- 8:5 “定理”指审判程序。
- 8:6 各样事务的成就都有合宜的时机和定局，虽然人的灾祸重压在自己身上，仍应将王的命令视为更重要。真智慧的人认识神的掌权，能分辨神所定的时间与“适当的程序”。神必按所定的时间审判义人和恶人（传 3:17；诗 73:18-20；启 20:12）。
问题
- 再凶恶的权柄到了死亡面前也不得不低头。为什么？（参 8:8）
- 谁是你的权柄？如果你的权柄是你的先生，当你不同意他的要求时，你会怎么做？
二、人生的不公平——恶人和义人（8:10–15）
问题
传道者的眼光转到哪些人生的不公平？
你相信因果报应吗？那么面对人生不公平的现象，你怎么想？
三、生命之谜——珍惜今生（8:16–9:10）
人必须明白自己的极限。神的一切作为，任凭人费多少力寻查，都无法完整了解，只知道一切在神手中。法国哲学家巴斯卡说得好：“如果没有黑暗，人无法明白自己的败坏；如果没有光，人就没有得救的希望。”神的隐显对人有益，认识自己的卑微而不认识神，同样危险。
经文解释
- 9:2-3 按眼见，恶人不一定受到神的责罚，死亡临到众人也没有分别。恶人因侥幸而作恶，容易误导人心。
- 9:7-9 强调享福的基础在于明白神已经悦纳我们的作为；人若视神的恩赐为福乐，便能在劳碌中知足。
问题
- 你周围是否有人对人生非常悲观，心情抑郁，毫无生趣的？你如何用这几节经文的领悟来安慰/鼓励他？
四、时间与机会（9:11–12）
本段以“我又转念”开头，传道者每在绝境时，便仰望神，重新得着感恩与积极生活的勇气。智慧人虽然有神的保证，却仍要面对常态的不可预料。
经文解释
- 9:11 列出五种人类常以为可以保证成功的手段，却都不可靠：
- 快跑的脚可能是输家（参撒下 2:18）。
- 军事力量不保证战争顺利（参赛 37，西拿基立的失败）。
- 智慧同样不能保证人过好日子（传 9:13-16, 10:1）。
- 明哲可能与贫穷为伴（传 9:15）。
- 恩宠可能迟迟临到，而有人全然得不着（参创 37-41，约瑟的故事；传 9:13-16）。
问题
根据经文，是什么因素改变了人原来的计划？你同意吗？
今日很多儿童才艺中心标榜“别让你的孩子输在起跑点”，整个教育体制、社会环境都在强调竞争、超越他人、得胜的秘诀。你读了 9:11-12 后，有什么感想？你同意这样的说法吗？
传道者每每在看尽世间虚空而找不到解答时，就归结到“在神所赐的日子里吃喝快乐，享受他劳碌的所得”。这对你有什么启发？
人生是道难解的习题，道家主张“超然物外”，佛教认为“超脱生死”，但圣经智慧书指引我们“敬畏神，且在日光之下享受神所赐的一切”。这里面有什么本质上的不同？
参考资料
- 道家：强调自然法则的相对性，主张人与自然和谐共处，但不强调位格造物主。
- 佛教：视人生为“苦海”，修行旨在超越生死，达到“涅槃”。其目标类似于自行成为“上帝”。
- 《创世记》巴别塔：原文意为 “通往荣耀之门”，人类试图自行坐在荣耀宝座上，显示了骄傲与贪婪。
- 传道书 3:11：神把永生安置在人心里，耶稣基督成就了今生即得的永生——“以马内利”。
诗歌：主啊！陶造我
你是陶匠，我是泥土
陶造我，塑造我，更像你（×2）
塑造我成为你器皿
使我永远不离开你（×2）