爱的功课(下)

约拿书 4:1–11

I 课文纲要

先知约拿不光是传神信息的代言人,在约拿书中约拿成为神传信息的对象,他自己又成为信息的一部分。第四章的中心思想环绕着约拿本人。第二章中约拿为自己性命得保存而感恩,第四章中他却为尼尼微人被宽容而发怒。约拿书的作者没有明确地交代约拿的结局,这书的结局写在每一位读者的心中。

II 文字架构

  • A. 约拿的宣言 4:1–2
  • B. 约拿发怒,求死 4:3
  • C. 神的提示:你这样发怒,合乎理吗?4:4
  • D. 约拿等候灾难临到尼尼微城 4:5
  • E. 神安排蓖麻、虫子、东风 4:6–8a
  • D' 灾难临到约拿 4:8b
  • C' 神的启示:你……发怒合乎理吗?4:9a
  • B' 约拿发怒,求死 4:9b
  • A' 神的训言(我岂能不爱惜)4:10–11

III 经文讨论(续前)

(二)4:5 约拿的行动

  1. 约拿祷告之后采取什么行动?这行动有什么意思?

  2. 约拿预期看到什么?

(三)4:6–8 神的行动

  1. 在 6–8 节中作者描写神的行动曾三次用同一动词,这动词是什么?请述说神在此的三个行动。

  2. (研究题) 蓖麻是什么植物?在约拿心中蓖麻代表什么?神用蓖麻比喻什么?

  3. 约拿对这蓖麻生长的感应是什么?请比较 6 节与 1 节。

  4. (研究题) 在第四章中,约拿求死两次(3 节、8 节),请分析他的求死心态。先知中还有哪一位曾经求死?

  5. 约拿不是已经搭棚遮荫吗?为什么神要为他安排蓖麻树?6–8 节整个段落的目的是什么?

(四)4:9–11 神的训言

  1. (研究题) 11 节:「不分左手右手的有 12 万多人,并有许多牲畜」,这里所指的是什么人?为什么把牲畜也算在内?

  2. 第 10 节与 11 节显然是一个对比。请分析这对比。

  3. 请综合约拿的错误,用自己的言语写出来。这卷书有否帮助你明白人的本性?神的心意和性情?是否改变(改良)你对别人的态度?请你把自己当作约拿,为此书写下结局。