观察
- 何人：以利沙伯、撒迦利亚、施洗约翰、邻里亲族。
- 何地：犹大的一座城。
- 何时：以利沙伯的产期到了。
- 何事：施洗约翰诞生及撒迦利亚的赞歌。
- 何因：神眷顾祂的百姓，为他们施行救赎。
- 如何：神赐给撒迦利亚、以利沙伯一个儿子。
- 何果：施洗约翰诞生，神与他同在。
解释与讨论
- 当时希伯来人的惯例是男婴出生后第八天行割礼、命名并以父母名取名。撒迦利亚夫妇坚持遵行，显示他们已全然顺服。（参赛 40:3-5；玛 3:1）
- 撒迦利亚一开口就赞美神，说明他长期默想神，认识儿子是神的产业，因而将赞美的对象指向神而非自己。
讨论题
- 57-66 节约翰被取名字的情形和当时的习惯有何不同？这代表什么意义？
- 67-80 节一般人若老来得子，会如何感恩？撒迦利亚如何赞美神，有哪些重点？
参考答案
- 约翰的名字是由天使预先指示，而非传统的以父母名取名，这彰显神对孩子使命的特别安排，表明约翰要成为“先行者”的身份。
- 老年得子在古代常被视为神的恩典，通常以献祭、祷告感恩。撒迦利亚的赞歌突出神的拯救、慈爱、赐怜悯以及实现对以色列的应许，强调神的行动超越人类的年龄限制。
讨论题目
温习一下，本段出现的主要人物有哪些？事件发生在何地？何时？
57～66 节 约翰被取名字的情形和当时的习惯有何不同？这代表什么意义？
67～80 节 一般人若老来得子，会如何感恩？撒迦利亚如何赞美神，有哪些重点？
归纳综合
68-79 节约迦利亚的赞歌显示经历神信实的人由心中赞美神。
应用
越认识神，就越认识自己，也越知道如何面对神、自己、他人、事物。你认为对神的认识，会如何提升你的生命？