困境中的喜乐

腓立比书 1:12–26

腓立比书第一章 12–26 节:保罗的处境

带领前的预备

观察

Q1. 保罗「所遭遇的事」是指什么?

Q2. 保罗的捆锁对福音带来什么影响?保罗以哪些事实来说明呢?

Q3. 保罗对那些加给他痛苦的人以什么心态回应?保罗是以什么样的心情来述说他的捆锁?

Q4. 保罗所切慕、所盼望的是什么?他有怎样的生死观?

Q5. 为什么保罗在选择生与死之间有困难?保罗的选择是什么?为什么?

解释

Q6. 御营全军是指什么?

Q7. 为什么有些人传福音是加增他捆锁的苦楚?这些人是基督徒吗?

Q8. 保罗在第 19 节所说的「得救」是什么意思?

Q9. 保罗说:我活着就是基督,死了就有益处,是什么意思?

Q10. 什么使保罗在捆锁中仍保有喜乐的心?

Q11. 为什么保罗说他若有选择,宁可选择死,也就是宁可离世?他是否生活太苦了,想早日脱离苦海?

归纳综合结论

首先 Paul 以他的捆锁带来福音的兴旺来安慰腓立比的信徒。进而谈到目前福音的广传(13–18 节),接着就着自己即将面对的裁决和期盼反思(18–26 节)。Paul 关注的焦点是:Christ 和福音,这不仅是一封信的焦点,更是他一生的焦点。他目前被囚禁,至终是有益于福音的拓展,这是他喜乐的原因(12–18 节)。至于自己所面临的审判,他惟一的渴望就是无论生或死,Christ 都被显大(19–20 节)。假如结果被判死刑,即表示他可以达自己生命的终极目的——得到 Christ 自己;而且,倘若有选择的话,他会选择这条路(20–23 节)。但是,事情的结局很可能是生(得自由、得释放),那么腓立比信徒所夸耀的将会在 Christ Jesus 里满溢出来。因为 Paul 和他们苦难的来源都是罗马帝国,所以 Paul 有意要以自己的这处境中的经历来作他们的榜样,使他们在目前艰难的处中知道如何反应。他在监狱中仍充满喜乐,因为这些都是神的恩典。Paul 的人生观就是无论是生是死,只求 Christ 在他身上被尊为大。他勉励所爱的腓立比教会,他切望见到他们,并且劝勉他们为福音齐心努力。

应用

Q1. 当你努力、真心事奉时,却有人反对甚至攻击你,你当如何面对使教会不至受损?我们从保罗的身上学到什么榜样?

Q2. 「与基督同在」真的那么美好吗?如果今天真的要离开世界,你舍得吗?有什么遗憾吗?


带领时印发给组员的讨论题目

  • 诗歌
  • 祷告
  • 读经
  • 简介本段经文的上下文和背景
  • 讨论题目
观察题

Q1. 保罗「所遭遇的事」是指什么?

Q2. 保罗的捆锁对福音带来什么影响?保罗以哪些事实来说明呢?

Q3. 保罗对那些加给他痛苦的人以什么心态回应?保罗是以什么样的心情来述说他的捆锁?

Q4. 保罗所切慕、所盼望的是什么?他有怎样的生死观?

Q5. 为什么保罗在选择生与死之间有困难?保罗的选择是什么?为什么?

解释题

Q6. 御营全军是指什么?

Q7. 为什么有些人传福音是加增他捆锁的苦楚?这些人是基督徒吗?

Q8. 保罗在第 19 节所说的「得救」是什么意思?

Q9. 保罗说:我活着就是 Christ,死了就有益处,是什么意思?

Q10. 什么使保罗在捆锁中仍保有喜乐的心?

Q11. 为什么保罗说他若有选择,宁可选择死,也就是宁可离世?他是否生活太苦了,想早日脱离苦海?

归纳

(请带领者根据归纳综合结论,引导组员总结本课要点)

应用

Q1. 当你努力、真心事奉时,却有人反对甚至攻击你,你当如何面对使教会不至受损?我们从保罗的身上学到什么榜样?

Q2. 「与 Christ 同在」真的那么美好吗?如果今天真的要离开世界,你舍得吗?有什么遗憾吗?

  • 结束祷告

leader-note:本课建议时间分配:观察 15 分钟 / 解释 15 分钟 / 归纳 5 分钟 / 应用 10 分钟。带领者可依小组情况微调。