保罗的第二次宣教旅程

使徒行传 16:1-40

查经背景与目标

  • 查经目标:以保罗及同伴在宣教过程中的经历为例,帮助我们了解我们是神手中的器皿,明白并顺服神的带领,并靠着主面对人生、事奉和宣教中的挑战和困难。

保罗回到特庇和路司得(十六 1~5)

带领重点

参考问题

  • Q1. 观察:回顾使徒行传15章36~41和本章,在地图上标出保罗第二次布道旅行的地点和路线,并找出出现的人物、发生的事件……

  • Q2. 观察:从经文中描述提摩太的背景。

  • Q3. 解释:保罗为什么要给提摩太行割礼?和保罗自己对割礼的看法是否矛盾?

马其顿的呼声(十六 6~10)

带领重点

参考问题

  • Q4. 观察:神如何带领保罗和同工到马其顿?保罗和同工如何回应这样的带领?

  • Q5. 应用:通常你会觉得神要用什么方法带领你?你通常得到那样的带领吗?分享在生活、家庭、工作、事奉中你有没有经历神的带领?神如何显明祂的心意?你如何回应?回应的结果让你了解并学习到什么?

保罗在腓立比的宣教(十六 11~40)

带领重点

参考问题

  • Q6. 观察:根据经文描述,腓立比是一个什么样的城市?从哪里可以看出这个城市的人对信仰的态度如何?

  • Q7. 观察:保罗和同工怎么带领吕底亚全家和狱卒全家信主?在其中神在哪些方面起作用?保罗和同工如何配合神的福音工作?吕底亚和狱卒在信主之后有什么改变?

  • Q8. 应用:在传福音的过程中,我们所担任的角色是什么?在过去传福音的经历中,我们为什么有时能够带领人信主,有时又不能够带领人信主?其中有什么缺失?如何补足?

  • Q9. 观察:保罗和西拉是如何下在监里?他们的反应如何?带来了什么结果?

  • Q10. 应用:分享我们在生活、工作、事奉中遇到了哪些难处和痛苦?我们面对这些难处和痛苦有什么样的反应?和保罗、西拉的反应有什么不同?他们为什么能够有这样的反应?我们从中有什么学习,而且能渐渐成为在各样环境中都能喜乐信靠神的人?

  • Q11. 解释:为什么保罗不愿意轻易出监?

  • Q12. 应用:如何学习保罗对待官长的方法和圣经中要求基督徒顺服掌权者的教导相平衡?

结束祷告