与神相会

出埃及记 3:1-4:31

聚会安排

带领提示
  • 敬拜时间:15–20分钟
  • 诗歌:3–4首
  • 祷告:为小组聚会祷告
  • 背景(主题纲领)简介:组长分享15–20分钟,可按时间需要分一至两次查考
  • 读经:默读、速读或轮流读《出埃及记》3:1–4:31

内容提要

第3、4章记述神如何呼召摩西、装备他带领以色列民出埃及。其中包括第3章神在荆棘中显现,向摩西启示他向列祖立约的应许,以及他领子民出埃及的心意。第4章神一再以神迹的能力肯定他的呼召,并以摩西和长子的割礼作为立约的记号。

分题

  1. 3:1–15:自我启示的耶和华
  2. 3:16–4:18上:突破拦阻
  3. 4:18下–31:长子以色列

神学精义

1. 耶和华:神立约的名字

“耶和华”(YHWH,雅威)常被解释为“I Am Who I Am”,即“我是”。神是自有永有的神,没有人能完全通晓神;只有神自己能解释他的存在。我们只能通过与他立约的关系来认识他。

2. 圣洁的神

摩西第一次与神相会时,神借着荆棘、火和圣地启示他的圣洁。摩西带着罪身站在圣洁的神面前,要脱鞋、蒙脸;此后神的显现也始终离不开圣洁这一属性。

3. 超越的神

神迹是超越自然现象的记号,是超越的神介入人类历史的标记。《出埃及记》代表救赎历史,处处充满神介入的痕迹。

4. “以色列是我的长子”(4:22)

这是神向法老的宣言。摩西和长子要以割礼为记号,避免被追杀;法老不让神的长子以色列出来,以致埃及所有长子被杀。这些环节都说明神立约、拣选的心意。

经文讨论

带领提示

**分组时间:**45分钟

可以分两次聚会,分组讨论下列题目;按时间许可,每组分别讨论第1、2题,或第3、4、5题,或第6、7、8、9题。45分钟后合组报告与讨论。若不分组,也可以用60分钟把下列大题一起讨论,省去合组时间,由带领查经者作简短总结。

请带领查经者将问题部分复制、印发给组员;答案部分可供合组讨论时参考。带星号的题目可以让大家自由发挥。

一、3:1–15:自我启示的耶和华

这一段是出埃及事件的前奏,也是《出埃及记》的重要高潮,透视整个出埃及行动是由神主导的,也说明救赎历史的主旨是要人认识耶和华神。

3:1–6:耶和华在荆棘火中显现,摩西蒙召

1. 摩西在何烈山上看到了什么异象?谁向他显现?(2节)

参考答案

要点: 耶和华在荆棘火中向摩西显现。从上下文看,“神的使者”应当是耶和华三位一体的神自己。

何烈山与西奈山可能是同一座山,位于西奈半岛南端;也可能是山脉中的不同山峰。

2.

  1. 摩西如何回应?(3、6节)
  2. 为什么神要他脱鞋?
  3. 为什么摩西害怕见神?
  4. 今天我们如何区分神圣与污俗?
参考答案
  • 神主动向人显现,愿意与人交往;摩西正面的回应也是建立关系的关键。
  • 脱鞋是中东文化中具有代表性的行动,表示承认对方的神圣、尊贵,以及自己的污俗和不洁。
  • 摩西害怕见神,是因为他知道自己有罪、不洁。
  • 神圣就是分别出来、不与污秽混合。可参看耶稣对洁净的解释(太15:1–20)。

3:7–10:神眷顾子民,差遣摩西领以色列人出埃及

3.

  1. 神如何眷顾他的子民?
  2. 神如何发动拯救的行动?
  3. 神拣选谁作领袖?
参考答案

耶和华看见百姓在埃及所受的苦,又听见他们因受督工辖制而发出的哀声,他知道他们的痛苦。他要下来救他们脱离埃及人的手,并差遣摩西去见法老,领他们出埃及。神拣选摩西作领袖。

《出埃及记》3:7–10说:

耶和华说:“我的百姓在埃及所受的困苦,我实在看见了;他们因受督工的辖制所发的哀声,我也听见了;我原知道他们的痛苦。我下来是要救他们脱离埃及人的手,领他们出了那地,到美好、宽阔、流奶与蜜之地,就是到迦南人、赫人、亚摩利人、比利洗人、希未人、耶布斯人之地。现在以色列人的哀声达到我耳中,我也看见埃及人怎样欺压他们。”

“故此我要打发你去见法老,使你可以将我的百姓以色列人从埃及领出来。”

4.

  1. 神要领他们到哪里去?
  2. 神如何描述那地?
  3. 为什么提及那里的居民?
参考答案

神要领他们到美好、流奶与蜜之地。神眷顾子民的心意,从“看见”“听见”“知道”这些描述苦况的动词中清楚显明;他的行动是下来拯救他们,这是神拯救的模式。摩西就是神所拣选的领袖。神要领他们去的地是美好的,却有必须征服的仇敌。

3:11–13:摩西的自我推搪——“我是谁?”

《出埃及记》3:11–13说:

摩西对神说:“我是什么人,竟能去见法老,将以色列人从埃及领出来呢?”神说:“我必与你同在。你将百姓从埃及领出来之后,你们必在这山上事奉我;这就是我打发你去的证据。”摩西对神说:“我到以色列人那里,对他们说:‘你们祖宗的神打发我到你们这里来。’他们若问我说:‘他叫什么名字?’我要对他们说什么呢?”

5. 摩西开始一连串推搪,头两次主要针对什么议题?

参考答案

摩西所问的议题是:“我是谁?谁差遣我?”神第一次已经肯定摩西,但摩西仍然推搪。

6. 从神主动的拣选、差遣与摩西屡次推搪,可以分别看到神和人处事的什么对比?

参考答案

神定意执行拯救,两个“必”与人的逃避责任形成对比。神肯定必与子民同在,主动定意执行拯救;摩西却企图逃避责任。

7. 神如何以应许作确据来肯定摩西?(留意两个“必”)在山上事奉神是什么意思?

参考答案

神应许将百姓从为奴之地释放出来,使他们能在山上自由敬拜永生神。他应许“必与你同在”,也应许“必在这山上事奉神”,以此肯定摩西。

在山上事奉神,是指神要在西奈山上赐下律法,规范百姓按他的心意敬拜神。

3:14–15:耶和华神的自我启示——“我是!”

神以“我是”启示自己的名字与本性。耶和华是自有永有、守约信实的神;人只能在神主动启示以及与他立约的关系中认识他。

二、3:16–4:17:突破拦阻——摩西面对法老

被召的摩西缺乏安全感;神以大能托住他,差遣他、帮助他胜过自己。这是领导者首要的功课。

3:11–4:13的结构

这段经文中,英文表达呈现出A/A'、B/B'的对应关系,中心是C:

结构 经文 摩西的顾虑
A 3:11 “我是什么人?”——不配
B 3:13 “我要对他们说什么?”——没有必要的礼物或确据
C 4:1 “他们必不信我,也不信我的话”——没有果效
B' 4:10 “我拙口笨舌”——没有口才
A' 4:13 “你打发别人去吧”——不愿意

3:1–4:17发生在西奈半岛的何烈山上,可能就是西奈山,或是附近的另一座山峰。

3:16–22:面向以色列民众与埃及王

8. 分析神吩咐摩西向以色列民众所说的话:

  1. 神的自我介绍是什么?
  2. 神的心意是什么?
  3. 将来有什么祸与福?(16–17节)
参考答案

(a)神的自我介绍

耶和华是以色列民祖宗的神,就是亚伯拉罕的神、以撒的神、雅各的神;他向摩西显现并说话(3:16)。

(b)神的心意

神眷顾了他们,也看见埃及人怎样对待他们:“我实在眷顾了以色列民,我也看见埃及人怎样待你们。”(3:16)

(c)将来的祸与福

神要把他们从埃及的困苦中领出来,到迦南人、赫人、亚摩利人、比利洗人、希未人、耶布斯人的地去,就是到流奶与蜜之地。这是有福之地,但也有仇敌带来的争战与祸患(3:17)。

9.

  1. 摩西如何向法老提出要求?
  2. 出埃及的目的是什么?(18节)
参考答案

(a)摩西的要求: 神吩咐摩西和以色列的长老去见埃及王,对他说:“耶和华希伯来人的神遇见了我们。现在求你容我们往旷野去,走三天的路程。”

(b)出埃及的目的:“为要祭祀耶和华我们的神。”(3:18)

10. 神如何预告将要发生的事?有什么应许?(留意作者三次使用“手”字)

参考答案

(a)神的预告: 神虽然用大能的手,埃及王也不会容以色列人离去;直到神伸手在埃及中间施行奇事、攻击那地,法老才容他们去。神也必叫以色列人在埃及人眼前蒙恩,使他们离开时不至于空手而去(3:18–21)。

(b)神的应许: 神必叫埃及人听以色列人的话,以色列人在埃及人眼前蒙恩;各妇女要向邻舍和住在她家里的女人要金器、银器和衣裳,给儿女穿戴,这样他们就把埃及人的财物带走(3:18、21–22)。

11. 摩西要承担上下两方面的压力,差遣他的神如何扶持他?在你的事奉中有类似经历吗?

参考答案
  1. “他们必听你的话。”(3:18)
  2. “我必叫你们在埃及人眼前蒙恩。”(3:21)
  3. 可自由分享事奉中的类似经历。

4:1–17:摩西的呈辞

12. 摩西多少次推辞责任?神为什么仍然选择他?

参考答案

摩西三次推辞责任:

  1. “他们必不信我,也不听我的话,必说:耶和华并没有向你显现。”(4:1)
  2. “主啊,我素日不是能言的人,就是从你对仆人说话以后,也是这样;我本是拙口笨舌的。”(4:10)
  3. “主啊,你愿意打发谁,就打发谁去吧。”(4:13)

神仍然选择他,因为这是神在摩西身上以及对以色列民的最好旨意。

13.

  1. 神相对赐给摩西多少次行神迹的能力?(1–9节)
  2. 目的是什么?
  3. 有没有改变摩西的心意?
参考答案

神赐下三次神迹:杖变蛇、手生大麻风、河水变血。目的是使法老相信摩西所传的话;但这些神迹还没有改变摩西的心意。

14. 摩西有两个顾虑,除了能力之外还有什么?神如何回应?

参考答案

摩西的两个顾虑是能力与口才。神差遣能言善道的亚伦作他的出口。

15. 亚伦的口和摩西的杖分别代表什么?

参考答案

亚伦的口代表人的恩赐,摩西的杖代表神的权柄。

16. 受培训多年的摩西(徒7:20–35),为什么此时不敢接受差遣?你认同他的感受吗?

参考答案

《使徒行传》7:20–35回顾摩西的一生:他出生后在父亲家抚养三个月,被法老的女儿收为儿子,学习埃及人的一切学问;四十岁时,他因同胞受欺压而为他们伸冤,却被同胞拒绝,只好逃往米甸。在那里过了四十年,神在西奈山旷野的荆棘火焰中向他显现,告诉他以色列人的困苦,并差派他回埃及作首领和救赎者。

摩西曾凭自己的力量尝试为同胞伸冤,却遭到误解和拒绝;这段经历使他深知人的拒绝和自己的有限。因此,他面对神的差遣时感到不配、没有能力,也没有把握。可自由分享自己是否认同他的感受。

三、4:18–31:长子以色列

4:18–23

17. 摩西的行踪如何变化?3:1–4:17发生在哪里?从4:18开始摩西要回到哪里?4:20、24说摩西上路,这代表他作了什么决定?

参考答案

3:1–4:17发生在旷野、何烈山;4:18开始,摩西回米甸去,但神要求他往埃及见埃及王。4:20说摩西带着妻儿上路,并且拿着神的杖,这代表他决定接受神的差遣,承担神交给他的职事。

18. 摩西以什么理由回埃及?摩西的岳父一家是否知道他的使命?他们知道他是希伯来人吗?(参2:19)

参考答案

根据2:19,岳父和妻子一家似乎以为摩西是埃及人;可能因为当时希伯来人的处境、摩西的背景以及逃难的身份,他还没有向家人公开自己的出身。

19. 4:20–21中,摩西回埃及带了什么?耶和华有什么吩咐?

参考答案

摩西带着神的杖回埃及,神的杖代表神赐下的权柄和职事。

耶和华吩咐摩西,回到埃及时要留意,将神指示他的一切奇事行在法老面前;但神要使(或任凭)法老的心刚硬,他必不容百姓去(4:20–21)。

20. 神如何称呼以色列民?神与以色列的关系如何支持出埃及的目标与杀埃及长子的审判?

参考答案

神称以色列民为他的长子。法老不容以色列民去事奉神,因此神要杀法老的长子。神对法老说:“容我的儿子去好事奉我,你还不肯容他去;看哪,我要杀你的长子。”(4:22–23)

21. 你如何理解4:21首次出现、以后屡次出现的句子:“我要使他的心刚硬”?

参考答案

这里涉及神的主权和人的回应。圣经说神使法老的心刚硬(4:21;9:12;10:20、27;11:10;14:8),这是神预知、预定的结果。特别是在《罗马书》第9章,保罗说神使法老的心刚硬;但经文也记载法老曾七次刚硬自己的心(7:13、22;8:15、19、32;9:7、35)。

可以理解为:法老若选择坚持这条路,神就任凭并使用他的刚硬,借此显明神的审判;另一方面,人的拒绝也显明神对顺服他之人的怜悯。神掌管万有,包括法老的心,但他支配万事有一定的目的和旨意,最终目的是把恩典带给全人类。

4:24–26

22. 耶和华要杀的是摩西,还是摩西的儿子?割礼与杀长子有什么关系?

参考答案

耶和华要杀的是摩西的儿子。割礼是立约的记号;摩西的儿子生在米甸(2:22),还没有受割礼。未受割礼的儿子不是约民,在这个意义上与埃及人的儿子一样。西坡拉似乎也认识割礼,所以马上替儿子施行割礼。这件事也预示了神将要击杀埃及长子。

23. 试从新旧约看割礼的重要性和代表性。(参创17:9–14;申5:2–6;罗2:25–29;加5:2–6)

参考答案

旧约的割礼是与神立约的记号(创17:9–14)。这个肉体上的记号到了新约,保罗说真正的割礼不在乎仪文,而是在心灵里(罗2:25–29)。在主耶稣基督里,肉体上的割礼全无功效;惟有使人生发仁爱的信心,才有功效(加5:2–6)。

4:27–31

24. 神如何遵守他的诺言,呼召亚伦作摩西的助手?作为希伯来人的亚伦,在以色列民众面前是否更有威望?

参考答案

神遵守诺言,呼召亚伦作摩西的助手,要他往旷野去迎接摩西。摩西、亚伦一起招聚以色列的众长老;亚伦作为希伯来人,把耶和华对摩西所说的一切话述说一遍,又在百姓面前行神迹。百姓就信了;以色列人听见耶和华眷顾他们、鉴察他们的困苦,就低头下拜。

《出埃及记》4:27–31记载:

耶和华对亚伦说:“你往旷野去迎接摩西。”他就去,在神的山遇见摩西,和他亲嘴。摩西将耶和华打发他所说的言语,以及嘱咐他所行的神迹,都告诉了亚伦。摩西、亚伦就去招聚以色列的众长老。亚伦将耶和华对摩西所说的一切话述说了一遍,又在百姓眼前行了那些神迹。百姓就信了;以色列人听见耶和华眷顾他们、鉴察他们的困苦,就低头下拜。

25. 留意以色列民首领在这段中两次传递、复述耶和华的话(28、30节)。这些复述有必要吗?

参考答案

复述是为了不断提醒、劝勉百姓相信。人需要被提醒和督促。

26. 作为领袖的亚伦和摩西是否成功地传递了信息?

参考答案

他们成功传递了信息。4:31说:“百姓就信了;以色列人听见耶和华眷顾他们、鉴察他们的困苦,就低头下拜。”

合组总结

带领提示

**时间:**15分钟

各组报告讨论结果,彼此分享、补充;由带领查经者参阅提示部分,作整体性的总结。

分组祷告

带领提示

**时间:**15分钟

为查经应用祷告,组员彼此代祷。