经文与聚会安排
一、背景与结构
创世记 2:4–24 是对 1:1–2:3 的补充性记载。前一段以神为中心,从宏观角度描述神创造宇宙;本段则以人为中心作特写,强调耶和华神是与人立约、亲近人的神。 两段记载不是互相矛盾,而是用不同角度说明同一创造工作。只有认识人的本质、地位以及神为人所作的丰盛预备,才能理解第三章堕落所带来的损失和罪的破坏程度。 本段开始使用“耶和华神”这个名称。“神”(Elohim)强调创造主的权能;“耶和华神”(Yahweh Elohim)则特别显出神与人立约、与人建立关系的身份。 2:8–17 可以观察到一个交错结构:
- A:2:8,神栽种伊甸园,把人安置在里面。
- B:2:9,园中各样树上的果子可以吃。
- C:2:10–14,四条河滋润园子和土地。
- B':2:16–17,分别善恶树上的果子不可吃。
- A':2:15,人要修理、看守伊甸园。
二、经文观察与讨论
请观察 2:5–9:这一段创造的焦点是什么?“人”出现了几次?这些安排是否渐渐推进?你有没有看见神的眷顾?
神怎样造人?请比较创世记 1:26–27、2:7、2:19、1:30 和 7:22。
尘土和吹气分别提示什么?
人与其他活物有什么相同和不同?
为什么神为人设立伊甸园?请从 2:4–9 观察,神为人预备了哪些方面的供应?
2:8–15 怎样描述伊甸园的位置和环境?
四条河分别是什么?它们有什么代表性意义?
这些地理资料对今天的查经有什么帮助?
神为什么设立生命树和分别善恶树?请比较两者的含义。可参考启示录 2:7、22:1–2;以西结书 47 章;约翰福音 7:37–39;创世记 3:22。
为什么神给人选择吃或不吃分别善恶树果子的自由?如果没有选择,人还会犯罪吗?
请注意 2:15–17 和 2:19:神给亚当哪些责任和吩咐?这可以怎样应用在今天对大地和动物的责任上?
三、合组总结
潘柏滔、赵任君编著,编著者保留出版权。