诗歌:《HI‐NE‐NI》
祷告:
破冰问题:说说你被亲近的人拒绝或错怪的感受。
读经:马可福音 6:1-13
背景介绍与名词解释
马可福音 3 章 7-19 与 6 章 7-13 在大的结构上形成呼应:
- 3 章 13-19 呼召门徒 ↔ 6 章 7-13 差遣门徒
- 3 章 20 耶稣被家人拒绝 ↔ 6 章 1-6 耶稣在家乡被拒
名词
把脚上的灰尘跺下:严谨的犹太人走过不洁的异教之地，会跺下鞋子上的灰尘。
观察与解释
- 请用自己的一两句话概括本段经文的内容。
第 1-6 节
在 1 到 6 节中耶稣是在什么地方被人所厌弃的?耶稣在这里做了什么?
众人对耶稣的态度如何?为何?
这些人为什么要列举耶稣家人的名字呢?耶稣被称为“马利亚的儿子”正常吗?耶稣的反应是什么?耶稣为何有此反应?
第 5 节中“耶稣在那里不得行什么异能”是什么意思?
你的朋友或家人如何看待你的信仰?
透过这段经文告诉我们跟随耶稣可能要付哪些代价?并从耶稣家乡的人身上学到什么教训呢?
第 7-13 节
6 章 7 到 13 讲述了什么故事?这个故事和第 1 到 6 节有何关系?
耶稣差遣谁出去?
耶稣为什么要两个一组地差遣门徒出去?
耶稣差遣门徒出去做什么?
主为什么吩咐门徒除了拐杖之外，其它的都不要带?
耶稣还有哪些关于外出的教导?耶稣为何有第 10 节的吩咐?
如何理解耶稣在第 11 节中吩咐呢?
主耶稣对门徒的吩咐，今天对你传福音有什么帮助?
门徒听了主的吩咐之后，有什么反应?若今天耶稣同样差遣你，你会如何回应?
耶稣今日给谁同样的权柄?这段经文对你我做基督徒有什么帮助?
今日耶稣对你有什么托付?耶稣差遣门徒的经文，对你在传福音的原则、方法、结果......有何借鉴之处?
归纳与应用
请根据上述的认知，试着归纳出本章的主题。
本段经文中，你对耶稣有何认识?
在本周操练向一位身边的人或陌生人传福音。
这个星期我可以从哪一件事开始实践今天学到的功课?
这个礼拜我们可以如何彼此代祷?(分 3-4 人的小组，为彼此祷告)