五个争论:赦罪、禁食与安息日

可2:1–3:6

歌曲与祷告

诗歌:信靠顺服歌

祷告:

破冰问题

说一件你最需要帮助的时候,朋友是如何帮你渡过难关的事。

读经

经文:可2:1–3:6

背景介绍与名词解释

马可福音2:1–3:6 记述耶稣与宗教领袖的五个争论。五个争论并非一定按时序记载,但却记述了宗教领袖们从心里的埋怨不满(2:7)到商议除掉耶稣(3:6)。

名词

  • 迦百农:加利利的一个城邑,曾驻有罗马军队。耶稣从拿撒勒被逐后即来到此城,并称之为祂「自己的城」(太9:1),视此处犹如自己的家(可2:1),并多次于该城行神迹(可1:34),如医好了百夫长的仆人(太8:5),治愈了彼得的岳母(可1:31),赶逐了污鬼(可1:23;路4:33)等。祂因见城内居民不知悔罪,而予以严厉的咒诅:「迦百农啊,你已经升到天上,将来必坠落阴间」(太11:23;路10:15)。

  • 拆了房顶:当时的房子屋顶为平面,用树枝和黏土建成,由横梁支撑,故可拆开。

  • 文士:负责抄写犹太律法、向百姓教导和讲解的学者。是律法解释的权威,亦是谨守律法条文的人,在崇拜时和社会上均享有崇高地位。

  • 法利赛人:新约时期活跃于巴勒斯坦的宗教党派,对犹太人生活影响重大。新约时代,他们普遍被公认为宗教领袖。法利赛人遵守两重律法:书面律法(旧约五经)与口传律法(拉比传统),后者日益繁琐,最终被收集成册。法利赛人亦称为律法师。

  • 希律一党:亲罗马政府、支持希律·安提帕政权的人士,非宗教团体。法利赛人本憎恨他们,但为除灭耶稣,甘愿与之携手合作。

  • 禁食:旧约只要求在赎罪日全以色列禁食(利16:29‑31),但自士师时代起,禁食配合祷告已成为属灵传统。法利赛人及其追随者每周禁食两次(路18:12)。约翰的门徒因信息强调悔改而禁食,耶稣虽传悔改,却不坚持人必须禁食。

  • 祭司:代表百姓向上帝献祭的人。

  • 陈设饼:指会幕或圣殿圣所中陈列于供桌上的面饼,献于上帝面前,非祭司不得食用。

观察与解释

  1. 请概括第2章1节到第3章6节的内容。

  2. 2章1‑12节发生在哪里?出现了哪些人物?发生了什么冲突?

  3. 耶稣在那里做什么?圣经如何描述当时的场面?

  4. 瘫子和朋友遇到什么困难?他们是如何克服困难来到耶稣面前的?你觉得他们行为合理吗?是什么促使他们如此?

  5. 第5节他们指的是谁?耶稣是看见什么才对瘫子说“你的罪赦了”?

  6. 对比瘫子他们和文士对耶稣身份的认识,为什么文士认为耶稣说僭越的话?

  7. 耶稣是如何回应文士的?你觉得赦免罪容易,还是叫瘫子行走容易?为何耶稣要用叫瘫子行走来证明自己有赦罪的权柄?

  8. 瘫子有何改变?众人有何回应?

第2章13‑17节

  1. 概括13到17节的内容。出现了哪些人物?

  2. 利未的职业是什么?耶稣呼召利未时,他在做什么?经文中如何描述利未对呼召的回应?如果耶稣要把你从熟悉的工作中呼召出来,你该如何回应?

  3. 在13到17节中的冲突,是由谁引起的?因何事引发?是什么观念导致冲突?

  4. 耶稣是如何面对这场冲突的?是什么信念促使祂与罪人、税吏一起吃饭?

第2章18‑22节

  1. 请概括18到22节的内容。有哪些人物?

  2. 第18节中什么引发约翰门徒和法利赛人的质问?

  3. 耶稣是如何回答他们的?谁是比喻中的新郎呢?根据耶稣的回答,什么时候才需要禁食?今天我们需要禁食吗?

  4. 在21到22节中,关于新旧东西的比喻有哪几个?这些比喻是什么意思?

第2章23‑3章6节

  1. 2章23到3章6中分别发生了哪两个冲突?分别是哪些人之间的冲突?这两个冲突围绕什么产生?

  2. 在2章23到28中,法利赛人为何认为掐麦穗不可作?耶稣分别用什么例子为自己和门徒的行为辩护?(参考撒母耳记上21:6)

  3. 2章23到28及3章1到5的记载,耶稣是否破坏了安息日的诫命?安息日的含义是什么?因为耶稣以自己为安息日的主,且为人的益处使用这日,我们该怎样使用主日?

  4. 从2章23到3章5节,归纳出在安息日哪些工作是上帝所允许的?

  5. 第3章2节中“窥探”一词给你什么感觉?在安息日存着“控告”耶稣的心窥探耶稣,说明了什么问题?

  6. 从3章1到6节,可以看到法利赛人表面上为遵守律法而热心,实际却如何破坏律法?

  7. 我们如何看待我们信仰生活?

  8. 在马可福音2章23到3章6节,你对耶稣的认识有何更新?耶稣是谁?

归纳与应用

  1. 耶稣的传道生涯开始面对的一些反对因素有哪些?耶稣如何答复这些反对?

  2. 在你的生活中,有哪些事是上帝要你做却遭致反对?你如何处理这些状况?

  3. 请反省在你的信仰中,哪些状况是拘泥于表面规条,却忽略甚至伤害信仰的精义?

  4. 什么是我生活中的“旧皮袋”和“旧衣服”?在信主后,还有哪些旧包袱是我应该丢弃的?我应该如何面对?

  5. 这段经文使你对耶稣有什么新的认识?我们该如何与祂建立关系?

  6. 这个星期我可以从哪一件事开始实践今天学到的功课?

  7. 这个礼拜我们可以如何彼此代祷?(分 3‑4 人的小组,为彼此祷告)