第2章:奇妙的相遇

路得记 2:1-23

本章主题

奇妙的相遇

观察(带领时观察题讨论约10分钟)

主要人物(参见第一章):拿俄米(甜之意)、路得(友善、友谊之意)、波阿斯(能力之意)、收割的仆人和使女。

事件地点:犹太地的伯利恒。

事件时间:开始大麦、小麦收割期。

主要事件:

  • 面对现实——路得开始工作时的态度(2:2-7)
  • 路得与波阿斯相遇(2:2-7)
  • 波阿斯恩待路得(2:1-16)
  • 路得回见拿俄米(2:17-23)

观察要点与事实:

  1. 何因(why):"容我往田间去"(2:2)——为了养活婆婆和自己,路得在异地他乡,主动选择一份卑微又辛苦的工作——拾麦穗;收割的仆人告诉波阿斯,"路得说:‘请你容我跟着收割的人拾取打捆剩下的麦穗。’路得从早晨直到如今,除了在屋子里坐一会儿,常在这里。"(2:7)可看出路得的工作态度是何等认真、勤奋!

  2. 何果(wherefore):她"恰巧"到了以利米勒本族的人波阿斯那块田里(2:3);波阿斯"正"从伯利恒来(2:4);与1:22"正"是动手割大麦的时候。看似巧合,却是神奇妙的计划和引导,在神没有偶然的事。

  3. 波阿斯其人(how):

    • 2:1 是以利米勒的亲族,是大财主(a rich and influential man, a mighty man of wealth)。
    • 2:4 敬虔的人——对收割的人说:"愿耶和华与你们同在!"
    • 2:4 关心属下,和属下关系良好。
    • 2:4 勤劳——贵为财主,仍亲自在田中工作。
    • 2:5 细心——观察到有新人在田中拾穗。
    • 2:8 中年人——波阿斯称路得为女儿。
  4. 波阿斯如何对待路得:

    • 言行合一:2:9"我已经吩咐仆人不可欺负你;你若渴了,就可以到器皿那里喝仆人打来的水。" 2:11-12"自从你丈夫死后,凡你向婆婆所行的,并你离开父母和本地,到素不认识的民中,这些事人全都告诉我了。愿耶和华照你所行的赏赐你。你来投靠耶和华以色列神的翅膀下,愿你满得他的赏赐。" 2:13"你还用慈爱的话安慰我的心。"
    • 关怀备至:2:8-9"女儿啊,听我说,不要往别人田里拾取麦穗,也不要离开这里,要常与我的使女们在一处。我的仆人在那块田收割,你就跟着他们去。我已经吩咐仆人不可欺负你;你若渴了,就可以到器皿那里喝仆人打来的水。" 2:14 到了吃饭的时候,波阿斯对路得说:"你到这里来吃饼,将饼蘸在醋里。"路得就在收割的人旁边坐下;他们把烘了的穗子递给她。她吃饱了,还有余剩的。 2:15-16 波阿斯吩咐仆人说:"她就是在捆中拾取麦穗,也可以容她,不可羞辱她;并要从捆里抽出些来,留在地下任她拾取,不可叱吓她。"波阿斯此举已超过律法的要求。
    • 细心周到:他顾念到路得的安全(2:8"不要往别人田里拾取麦穗")、伴侣(2:8"要常与我的使女们在一处")、引导(2:9"我的仆人在那块田收割,你就跟着他们去")、保护(2:9"我已经吩咐仆人不可欺负你")、供应(2:9"你若渴了,就可以到器皿那里喝仆人打来的水")。
    • 称赞鼓励:2:11-12 称赞路得过去的美德,并鼓励她投靠在耶和华以色列神的翅膀下。
  5. 工作成果——一伊法大麦(约20公升),供婆媳饱足。(2:17、18)

  6. 婆媳对话——拿俄米发现路得在波阿斯田中拾麦穗,而波阿斯又是一个"至近的亲属",因此嘱咐她不要去别处。(2:19-22)

  7. 继续工作至收割季完成,并仍与婆婆同住。

观察讨论题:

  • 本章出现的主要人物有哪些?
  • 事件发生在何地?何时?
  • 路得如何开始她在异乡的生活?她的工作态度如何?(2:2-7)
  • 路得与波阿斯的相遇是巧合吗?为什么?(2:1、4、5、8-16)
  • 从2:1-16这段经文中,可看出波阿斯是什么人?他为人如何?
  • 波阿斯如何对待路得?
  • 从2:17-23我们可以看到路得辛勤工作的结果为何?
  • 婆媳的对话,显出二者的关系如何?
  • 收割季后两人如何维生呢?

解释(解释题共讨论约45分钟)

  1. 拾取麦穗(2:2)是希伯来社会照顾寡妇和贫困无依者的一种制度。"你在田间收割庄稼,若忘下一捆,不可回去再取,要留给寄居的与孤儿寡妇。"(申24:19)"在你们的地收割庄稼,不可割尽田角,也不可拾取所遗落的。"(利19:9)"在你们的地收割庄稼,不可割尽田角,也不可拾取所遗落的;要留给穷人和寄居的。"(利23:22)

    问题:从2:15-16可看出波阿斯对神的律法的态度如何?他的爱心有何值得我们来效法之处?

  2. "屋子里"——田野上临时支搭的凉棚,供工人休息。

    问题:在2:7中所提"屋子里"是指什么?

  3. "神的翅膀下"——用母鸟以翅覆庇雏鸟,来比喻神的看顾和保守。

    问题:在2:12中"神的翅膀下"是什么意思?

  4. "醋"——用谷物制成的酸酒。

    问题:2:14的"醋"是什么?

  5. 拿俄米在2:20说,"因为他不断地恩待活人死人"(who always keep his promises to the living and the dead)。拿俄米看到神仍然藉别人眷顾她。

    问题:从第一章到第二章,拿俄米对神的认识有何不同?(1:20-21;2:20)

  6. "至近的亲属"——"可代赎的亲人"或"赎业至亲"(2:20);"救赎主"(伯19:25)。至亲有双重责任:赎回田地(利25:25);在同一家庭里,兄弟要娶手足的遗孀,所生长子归死者名下,为死者立后(申25:5-6)。

    问题:"至近的亲属"的原意为何?按旧约律法他有什么责任?

  7. "直到收完了大麦和小麦"(2:23)——收割期约六、七个礼拜:收割大麦在四月间(举行逾越节、初熟节和除酵节);收割小麦在六月间(庆祝五旬节)。

    问题:大麦小麦收完是什么时候?

归纳(主题/中心思想,综合归纳题讨论共约5分钟)

对神、对己、对人、对事物的关系或认知:

  1. 一个平凡、卑微的外邦女子,因着坚心投靠耶和华,在神一连串奇妙的带领下,来到波阿斯的田间工作,并得到波阿斯的特别眷顾,不单生活改善,她和婆婆的终生也有了倚靠。

    问题:从路得一连串的巧遇中,你对神有何进一步的认识?

    请一两位预先思考后回答。

  2. 从波阿斯的言行和他的身份,我们看到他有耶稣基督的形象——怜悯、爱心、代赎、遵行律法……

    问题:从波阿斯身上,可看到哪些耶稣基督的形象?

应用(根据综合归纳,实行在生活中,应用题讨论共约10分钟)

对神、对己、对人、对事物如何改变:

  1. 在你过去的经历中,也曾看到上帝奇妙地带领吗?请分享最难忘的一次。

    请一两位预先思考后回答。

  2. 从波阿斯的榜样,我们该如何对待外地来的员工或新移民,或是穷困的人?


破冰(引题)

请分享在你以往的人生中,是否有些你认为"很巧"的事发生?信主后,你对这些"巧事"有什么不同的看法?

聚会流程与讨论题目(印发给组员)

《路得记》第2章

  • 诗歌:藉我赐恩福
  • 祷告
  • 读经:路得记第二章
  • 简介本段经文的上下文和背景

第一章讲到路得坚持离开本地本族和宗教,和婆婆拿俄米回伯利恒,决心跟随拿俄米和她所信的神。

  • 引题:请分享在你以往的人生中,是否有些你认为"很巧"的事发生?信主后,你对这些"巧事"有什么不同的看法?

观察:

  1. 路得如何开始她在异乡的生活?她的工作态度如何?(2:2-7)
  2. 路得与波阿斯的相遇是巧合吗?为什么?(2:1、4、5、8-16)
  3. 从2:1-16这段经文中,可看出波阿斯是什么人?他为人如何?
  4. 波阿斯如何对待路得?
  5. 从2:17-23我们可以看到路得辛勤工作的结果为何?
  6. 婆媳的对话,显出二者的关系如何?
  7. 收割季后两人如何维生呢?

解释:

  1. 从2:15-16可看出波阿斯对神的律法的态度如何?他的爱心有何值得我们来效法之处?
  2. 在2:7中所提"屋子里"是指什么?
  3. 在2:12中"神的翅膀下"是什么意思?
  4. 2:14的"醋"是什么?
  5. 从第一章到第二章,拿俄米对神的认识有何不同?(1:20-21;2:20)
  6. "至近的亲属"的原意为何?按旧约律法他有什么责任?
  7. 大麦小麦收完是什么时候?

归纳:

  1. 从路得一连串的巧遇中,你对神有何进一步的认识?
  2. 从波阿斯身上,可看到哪些耶稣基督的形象?

应用:

  1. 在你过去的经历中,也曾看到上帝奇妙地带领吗?请分享最难忘的一次。
  2. 从波阿斯的榜样,我们该如何对待外地来的员工、新移民,或者穷困的人?
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