背景：薪火相传
经文：提摩太后书 1:1–18
- 敬拜：15–20 分钟，诗歌 3–4 首
- 祷告：为小组聚会祷告
- 背景（主题纲领）简介（组长分享）：15–20 分钟
- 读经：默读/速读/轮流读全段
写作时间地点
AD 67/68 年写于罗马狱中（1:8），保罗第二次在罗马入狱（1:16–17；2:9）。此书是教牧书信之一，可能是保罗被处死前的最后一卷书信（4:6）。（参考保罗生平表：提摩太前书查经第一课）
宗旨
- 此书不单给提摩太，也希望读给以弗所教会（4:22）。
- 要保守福音的完整性。
- 盼望提摩太赶快来探访保罗，因为保罗年事已高。
- 鼓励提摩太，也期待他鼓励别人：传承。
- 鼓励提摩太忍受苦难，必有公义的冠冕存留：盼望。
主题
四个常用词："主" 16 次、"神" 13 次、"耶稣基督" 13 次、"信心" 9 次。
提摩太后书全书大纲
- 1:1–18 问安，写信目的
- A. 1–2 问安
- B. 3–5 感谢
- C. 6–14 请求忠于保罗和福音
- D. 15–18 忠心与不忠心的例证
- 2:1–3:9 重要的优先次序
- A. 2:1–13 为福音刚强
- B. 2:14–3:9 假教师
- 3:10–4:22 结语：提醒、指示、问安
- A. 3:10–17 最后对提摩太的委托
- B. 4:1–15 个人的感言
- C. 4:16–22 最后的问安
提后 1:1–18 不以福音为耻
纲领
- 1–2 写信者与受信人的关系：保罗写给"亲爱的儿子"提摩太。
- 1:3–5 薪火相传：接续持守祖先所传的信仰。
- 1:6–14 交叉对称架构
- A（1:6–7）守住保罗传给提摩太的恩赐、话语规模、善道。
- B（1:8–12）不以福音为耻，这是全段的中心思想（详情见第二课）。
- A'（1:13–14）继续守住恩赐、话语规模、善道。
分组时间：45 分钟。（可分组讨论下列题目，按时间许可每组分别讨论 1、2 或 3、4、5、6、7、8 等大题，45 分钟后合组报告与讨论；若不分组的可用 60 分钟把下列大题全部一起讨论，省去合组时间，由领查经者作简短总结。）（请领查经者 copy 问题部分印发组员，答案部分可供合组讨论时作参考，自由发挥。）
经文讨论
1:1–2 写信人、收信人、关系，设下全书腔调
Q1. 保罗如何看他自己？
保罗自称是"照着在基督耶稣里生命的应许，作基督耶稣使徒的保罗"。意思是他凭借基督为我们成全的新生命，蒙神拣选并授予使徒职分。
Q2. 保罗与提摩太的关系如何？
保罗把提摩太看作亲儿子，称他为"我亲爱的儿子"。这份情感基于共同信靠基督与父神，保罗为提摩太祈求恩惠、怜悯、平安，皆出自神的恩典。
1:3–5 薪火相传：保罗与提摩太的信心都是由先祖所传承
Q3. 保罗祖先是何许人？祖先如何事奉神？保罗如何事奉神？
保罗的祖先是犹太法利赛人（徒 22:3；罗 11:1；加 1:13–15）。他在书信开头坦诚自己的血统，说明自己出于敬虔的家庭。保罗继承并发扬这份对神的清洁良心，成为传福音的使徒。
Q4. 保罗如何以自己的信仰连结于提摩太的信仰？
保罗指出自己"在神和基督耶稣里所受的恩惠"，并把这份恩惠转交给提摩太，使两人同在同一信仰根基上站立。
Q5. 提摩太的信仰根基是什么？
提摩太的信仰根基在于他祖父、母亲的信心传承。提摩太的母亲以底土（信耶稣的犹太人）为楷模，因而提摩太得以接受正统的犹太信仰并信靠基督。
Q6. 保罗与提摩太作为父子的关系如何表达出来？（v3–4）
保罗在祷告中深情纪念提摩太，表达渴望亲眼见到提摩太的心情，显示出父子般的亲密情感。
1:6–7，1:13–14 保罗给提摩太个人的劝勉和鼓励
Q7. 按手与恩赐有何关联？属灵的恩赐与天生的才干有何分别？
在古代教会，按手是委托牧职的仪式，象征神将属灵恩赐（如教导、治理、牧养等）授予受按者。属灵恩赐来自圣灵的工作，具有永永远远的属灵价值；天生才干如音乐、语言等虽有价值，却需在神的恩典里转化为属灵的服事。
Q8. v7 对 v6 所说的恩赐有何更详尽的启示？恩赐应如何应用？
v7 说"因为神赐给我们的是勇敢、爱心、谨守的心"。这三项恩赐指引我们在受托的事工中：敢于坚持福音、以爱心服事人、并且谨守真理。实际运用时，需常在祷告中求神加力量，使这三样恩赐在日常事工里活出来。
Q9. v13–14 与 v6–7 在词汇和内容上有何异同？（A 对比 A'）
相同点：两段都强调"交托"与"守住"。 不同点：v6–7 侧重恩赐的能力（刚强、仁爱、谨守），而 v13–14 强调"纯正话语的规模"和"善道"，即对真理的守护与运用。两者共同提醒提摩太要靠神所托付的恩赐与真理坚守信仰。
Q10. "纯正话语的规模"是指什么（v13，提前 1:16）？要用什么来守着，为什么？（v14）
"纯正话语的规模"指的是圣经真理的完整与权威（提前 1:16 所说的"话语的规模"），并包括保罗所传的福音。要用"信心"与"爱心"守住，因为信心使我们领受真理，爱心使我们甘愿遵行并把真理活出来。
Q11. "善道"要靠什么来守着？怎样守着？（v14，v12）
善道必须凭圣灵的帮助来守住。圣灵常与信徒同在，赐下智慧与力量，使我们在生活中保全真道（与 v12"保全"同义）。具体做法是常在祷告中求圣灵引导，顺服圣灵的感动，遵守经上所记的教训。
提后 1:8–12 不以福音为耻
- A（1:8）不以福音为耻，为福音受苦
- B（1:9–11）福音——本段的中心思想
- A'（1:12）不以福音为耻
Q12. "不以福音为耻"及"福音"两个词语经常出现，一共几次？
在 1:8–12 中，"不以福音为耻"出现两次（1:8、1:12），"福音"出现三次（1:8、1:10、1:11）。这呼应了段落的结构 A–B–A'。
Q13. a. 什么是福音？b. 基于什么？c. 如何实现？d. 何时实现？（v8–10）
a. 福音是神藉基督所赐的拯救信息，叫我们脱离死亡，得着永生。 b. 福音基于神的恩典（v8）和旨意。 c. 通过耶稣基督的十字架显明，信徒接受并宣扬这恩典（v10）。 d. 福音的应许在永世之先已预定，今时我们在 Christ 里已经得着，终极实现将在主再来时完全显现（v9–10）。
Q14. a. 保罗如何维护这福音？b. 他与福音有何关系？（v8–10）
a. 保罗为福音受苦、被囚（v8），并且甘愿为福音受差遣、传扬基督（v10–11）。 b. 他视自己为福音的忠实受托者，靠着福音得救并以此为生计与使命。
Q15. 是什么支持保罗不耻于这福音？（v12）
保罗的信心——对神的信靠与确信——支持他不以福音为耻。正因为他"深知所信的是谁"，确信神必保守并完成所交托的福音，使他即使受逼迫仍坚定不移。
个人功课
- 认识神是谁。
- 信靠神能成就大事。
圣诗：惟我深知所信的是谁（For I know whom I have believed）
提后 1:15–18
Q16. 保罗如何形容反对他和支持他的人？他如何对待这些人？我们可学习到什么榜样？
保罗提到离弃他的亚细亚人（如俄尼西弗如），并称赞俄尼西弗一家忠心服事。他求主怜悯那些忠实的弟兄，也提醒众人辨别谁忠心、谁离弃。我们可以学习辨认真伪、扶持忠实的弟兄，并以爱心代求。
合组总结与分组祷告
合组总结：15 分钟（各组报告讨论结果，分享补充，由领查经者参阅提示，作整体性总结。）
分组祷告：15 分钟，为查经应用，组员彼此代祷。