一、经文提纲
- 开首语：对作教师的忠告（三 1–2）
- 舌头的影响力甚大（三 3–5）
- 舌头的破坏力甚强（三 6–8）
- 舌头的两面性甚显（三 9–12）
二、经文要点
开首语：对作话语出口的教师的忠告（v1–2）
忠告的两个原因：
- 因为晓得要受更重的审判（v1）
- 因为容易在话语上有过失（v2）
1. 舌头的影响力甚大（v3–5）
- 如嚼环能调动骏马（v3）
- 如舵盘能转动轮船（v4）
- 如火苗能点着树林（v5）
2. 舌头的破坏力甚强（v6–8）
舌头是燎原的火苗——能毁灭人（v6）
- 生命的轮子：人的话语可以引起连锁反应，不断产生破坏作用。
舌头是罪恶的世界——能污秽人（v6）
- 罪恶的世界：指被撒但管辖、堕落的世界。罪恶如何污秽了世界，舌头也同样败坏人。
舌头是不止息的恶物——能毒害人（v7–8）
- “不止息”的恶物：随时都有可能爆发，如“蛇的毒气”一样，可以置人死地。
3. 舌头的两面性甚显（v9–12）
两极的表现是不应当有的（v9–10）
- 刚在赞美上帝，接着就开始诅咒别人。
两极的表现是不可能有的（v11–12）
- 什么样的井，会涌出什么样的水来；什么样的树，结出什么样的果实。
- 人嘴上所说的反映心里所想的，舌头恰恰可以揭示出一个人的品格。
- 因为心里所充满的，口里就说出来（太 12:34）
解决问题的方法：
- 确保有一颗新心
- 随时祈求主帮助
- 凡事三思而后言
三、讨论与分享
Q1. 第 1 节经文是否暗示我们不要在主日学里执教或是不要带查经？请根据你对这经文的理解来分享。
Q2. 本段经文如何定义“完全的人”（v2）？这跟耶稣对有心追求的少年人所说的，成为“完全人”（太 19:16–21）的条件有什么出入？上述两者之间，哪一个成为“完全人”的方式比较容易？试说明你的看法。圣经中“完全的人”与我们一般所谓的“圣贤”“完人”一样吗？圣经中提到什么人是“完全的人”？（创 6:9；撒下 22:24；伯 9:20）根据你对这些人的认识，你认为他们各有什么特点？
Q3. 根据 3–8 节，说明舌头的作用与威力。（参阅箴 10:20；11:13；20:19；12:18；15:1–2、4；16:21、28；17:20；18:4；25:15、23；26:20）若愿意，请分享你个人的经验。
Q4. 雅各书二章提到信心与行为的关系。考察并思想从舌头所出的话与品格、性情、基督徒信心或属灵生命成熟度有关吗？（参阅 1:26；路 6:45；箴 15:28；16:1；17:27；29:20）我们如何消极性地及积极性地操练舌头？（太 5:37；弗 4:29）为了鼓励人、激发善行而说夸大不实、称赞的话合宜吗？（参阅箴 26:28；28:23）你认为“有口无心的好话”应当提倡吗？（比较箴 26:23–25）
Q5. 你认为我们口中所说的话，会带给我们相应的后果吗？（参阅诗 34:12–13；箴 12:14、19；13:2；14:23；19:5、9；22:11）
Q6. 骂自己的孩子“笨蛋”“胆小鬼”“没有出息”“扶不起的阿斗”是咒诅吗？请说明你的理由或分享你个人经验。
Q7. 真的有人一边赞美一边也咒诅吗（v10）？那么，口里所说出来的话，一定反映出心里所存的吗？（参考太 12:34；路 6:45）