一、唱诗(二首,约 6 分钟)
预备参加者的心,把注意力集中到聚会上来。
二、祷告(约 2 分钟)
由领诗者领祷,为圣灵的带领和与会者祷告。
三、破冰(约 10 分钟,含介绍新朋友)
可请大家分享自己最喜欢的节日。节日里最有意思的活动是什么?过节对自己的生命成长有什么样的好处?(世人过节多数只是吃喝快乐,而耶稣基督在节日里宣讲了救恩之道。)
四、敬拜赞美(二首,约 6~8 分钟)
五、读经(2~4 分钟)
轮流读,每人一节。
六、观察与解释(8~10 分钟)
解释
V.1「这事」——指耶稣五饼二鱼喂饱五千人以及关于生命之粮的讲论。"游行"指老师和门徒到处讲学。"杀他"——见约五 18。
V.2 住棚节——记念以色列人在旷野漂流年月中所蒙神的恩惠供养。在为期七天的节日当中,犹太人要住在用棕叶盖搭的棚子里。
V.8——耶稣只是说他"现在"不上去,并非"不去"之意。**"我的时候"**与耶稣钉十字架和被高举的时辰有关。
V.14——"到了节期",原文作"在节期中"。
V.21「一件事」——指耶稣在安息日于毕士大池边医治 38 年瘫子(约五 1-18)。
V.25-28——当时有些错误的传统说法,如"无人晓得弥赛亚是从哪里来",以及弥赛亚来时还不知道自己的使命,要到以利亚膏抹他后他才醒觉等等。
V.37——节期中有"浇水礼",前六天每天用金水罐去西罗亚池取水,浇在坛上并唱诗赞美。第七天是高潮,要绕坛游行七次。
纲要
| 经文 | 段落 | 主题 |
|---|---|---|
| V.1-9 | 节庆之前 | 耶稣的弟弟们不信他 |
| V.10-13 | 节庆之初 | 犹太人寻找耶稣 |
| V.14-24 | 节庆之光 | 耶稣在圣殿教导 |
| V.25-31 | 节庆之惑 | 耶路撒冷人问:"这是基督吗?" |
| V.32-36 | 节庆之中 | 差役被派去捉拿耶稣 |
| V.37-39 | 节庆之峰 | 耶稣提供活水 |
| V.40-44 | 节庆之末 | 民众分成两派 |
| V.45-52 | 节庆之后 | 差役空手而回 |
七、讨论与分享(25 分钟)
Q1. 耶稣做了什么事,以致犹太人想杀他?
Q2. 耶稣的弟兄既然不信他,为什么还要让他去耶路撒冷?耶稣不跟他的弟兄一同公开地去圣殿并且行神迹奇事,以避免引起人们的注意和承认,是明智之举吗?为什么?
Q3. 耶稣的差派者是谁?怎么知道的?与摩西律法有什么关系?
Q4. 按照 V.17,知与行的次序是什么?强调的是什么?你同意吗?("立志""行""晓得"这样一个序列与罪人得到救恩有什么样的联系?)
Q5. 旧约是怎样预言弥赛亚的出生地和家族的?
Q6. 从 V.48-51,你能看出法利赛人话中的两个矛盾之处吗?(官长中真的没有信主的吗?法利赛人是真的遵守法律的吗?)
Q7. 对照 V.37-38 与四章 10 节,思想"活水"的含义。(参以赛亚书 12:3;5:11)
八、应用(15 分钟)
Q8. 从今天的经文中对法利赛人和众人的描述,你看到了哪些有关人的罪?
Q9. 你相信"耶稣是基督"吗?为什么?基督的含义是什么?今天的经文提供了哪些论点和论据?
Q10. 请分享一件自己生命中被神的"活水"浇灌的经历。
九、彼此代祷(5~8 分钟)
请先背诵 7:38;然后简短分享代祷的需要,大家一起开口同声祷告,最后由小组长带领结束祷告。
十、小组长报告事项(约 2 分钟)
后转入会后的茶点交谊时间。